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张同武常说,知识在不停更新,学生也在年年换,所以课也要年年备。直到病危,他还在病床上坚持备课,或打电话、发短信解答学生的问题。弥留之际,他向前来探望的学校领导和同事询问:“在我住院期间谁给学生们上课?”

湖南女作家阮梅7年来跨省对2000—3000名未成年人、留守儿童做心理和生存问题调查。在她与孙云晓合著的新书《拿什么来爱你我的孩子》讲述了10余名男女中学生因心理危机而导致离家出走、沉迷网络、盗窃犯罪、割脉自杀、吸毒卖淫、同性恋爱等极端个案,让人触目惊心。在这些个案中,学生大多是在敬业、乐群、自我方面出现了问题,而家长、老师没有及时发现并采取措施,致使悲剧的发生。

六、以举办大运为契机,大力发展物流业、信息业、咨询服务业、金融业、高端商务等高层次第三产业。要积极扶持为社会生产和社会生活服务的金融服务业,开拓资本市场,实现投资主体、融资渠道、集资方式多元化,以满足龙岗经济大发展的资金需求。

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8月23日,不少媒体都报道了吉林大学的“名师班主任计划”。据称,该校的两院院士、资深教授等校内外知名学者将出任2010级新生班主任。名师除涵盖两院院士、资深教授外,还有国家“千人计划”特聘教授、国家杰出青年基金获得者和长江学者特聘教授以及全体校领导、各学院书记和院长、相关职能部门负责人等。

(2)具有高级中等教育毕业同等学力,获得国家一级运动员(含)以上证书者,或近三年内在全国(或国际)集体项目比赛中获得前八名的主力队员。

勤工俭学目前已经成为不少学生补充个人收入的主要方式,尤其对于一些贫困地区来沪读书的学生,假期勤工俭学挣的钱可以负担一部分的学习生活费用。马建军认为,1995年出台的《意见》,在目前看来已不利于保护勤工俭学的大学生的劳动权益。因此,建议可以在《促进就业法》草案中加入对于学生勤工俭学等灵活就业方式加以规范和保护。

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《往事》中有沁人心脾的村事乡风。在《往事》中,我们能听到特定历史年代中反映农村风貌的“顺口溜”,能感受到“大跃进的夜晚”和“忆苦思甜”的滋味,能和作者一起领略豫西北乡村过年时节的温馨与庄严,也能和作者一起体悟为什么中国的乡村总是带给人一种特殊的忧愁:“水愁”、“地愁”、“树愁”……

我借同学的书在列车上被人没收了,整个假期,我被一种深深的内疚和恐慌笼罩着:一是无法向同学交代,二是害怕列车上的人把这件事告诉学校,在那个年代人们最怕的就是被扣上政治帽子。

支教队员们坚定了信心,要运用自己所学,尽全力来改变山里孩子的命运。他们为孩子们辅导语文、数学、英语课程,还精心设计了“科技博览课”、“创意手工课”、“人文地理课”、“户外拓展课”、“音乐欣赏课”和“趣味益智课”等六项趣味性课程,丰富了山里孩子们的暑假生活,受到了上坳小学家长和孩子的热烈欢迎。

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新华网北京3月5日电(记者李鹏翔、张先国)针对目前社会关注的硕士研究生扩招是否为缓解就业压力的热点问题,全国人大代表、武汉大学校长顾海良日前在两会上表示,此次扩大研究生招生,目的是为了解决研究生培养结构的问题,专业硕士的培养将成为趋势。我们应该利用国际金融危机的时机,很好地思考危机后产业结构变化的基本趋势,调整高校人才培养方案。

2006年5月10日~6月20日,中国青少年发展基金会在全国12省市组织开展了“圆梦行动——高等教育贫困生问题研究”调查活动,调查对象包括高三学生、班主任、教育局长、高校老师5类人群,共收回有效问卷411份,完成了《中国贫困高考生调查报告》。仔细阅读这篇3万多字的报告,那枯燥的数字背后,是一双双充满无奈充满焦虑而又充满渴望充满期待的眼神。那眼神,令我们的心情异常沉重。

“那时候,脑子里只有救人!”申龙回忆说。在申龙等人的努力下,共救出20多名师生。他们还冒着余震给被困的同学送水,扶送受伤的老师去安全地带。第二天早上,他们帮救援部队抬帐篷、向受灾群众分发食物。向绵阳转移时,由于所有老师仍在救灾,申龙担任了临时班主任,组织同学们安全抵达目的地。

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责编 左移湘

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