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  前不久的一天夜里,华中师范大学武汉影视工程学院一名学生突发急病,值班教师发现后及时把他送到医院治疗。自从该院建立教师住校制度以来,学生管理工作得到进一步加强。

“摸老底、算老账”的方法不可取。有的新教师接手新班,往往急于向原班主任了解谁是“调皮大王”,谁是学困生,谁犯过什么大错,即“摸老底”,作为学生重犯时的佐证。有经验的班主任接手新班,总是对学生说:“过去的事情就让它过去吧,我喜欢向前看,看你一点一滴的表现。”对于学困生,教师要及时发现他们的闪光点,切忌把他们过去的错误当“棒子”,要用爱和信任去温暖,不能雪上加霜。

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他说,大学是办学主体,招生的主体应该是大学。高考改革的最终方向是实行招考分离,把录取的权力下放给大学。这样,大学才能研究出百花齐放的录取标准,才能带来高中办学的百花齐放。为了公正透明招生,大学要把录取标准提前几年向社会公布,由社会进行监督。

考生必须掌握自己选择报考的类别所对应的考试科目与考试时间,切勿出错。今年是我省实行新课改高考的第一年,除了语文、数学、外语为共同考试科目外,报考一类院校的考生将增加9日上午自选模块的考试,而只选择报考三类院校(即专科和高职)的考生将比原来减少半天的考试时间,报考二类院校的考试时间不变。

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 1.使其从思想上认识到自卑心理的危害,学会全面客观地评价自己。从心理学分析,自卑心理实际是一种心理防御机制,只是这种防御是消极的防御。一个人的自卑心理形成后,对自己的能力评价很低,不敢大胆地、主动地与人交往,会逐渐地疏远别人,从自我孤独发展到自我封闭,与周围的人形成一道无形的高墙;这种状况又会使别人对他形成不良的看法,更为远离和回避他,从而反过来进一步加深他的自卑心理。要让有自卑感的学生学会发现自己的优点,客观地分析自己,找出自己身上的优、缺点,作出比较正确的评价。在生活和学习上以及与人交往中扬长避短,相信自己,不断发挥、挖掘自己的才能和潜力。

面对“开学经济”的升温,有市民表示有喜亦有忧,喜的是它带动了消费,忧的是“开学经济”容易催生浪费,让孩子形成攀比之风。因此,家长应引导孩子形成正确的消费观念,让他们明白学生应以学习为主,不能进行盲目的攀比。

本报济宁3月14日电(记者邢兆远通讯员张明坤)“解决校车问题”引起全社会的广泛关注,如何让农村孩子坐上安全可靠的校车?山东省省级贫困县——汶上县有了良好的破解之策。今天,汶上县交通局负责人告诉记者:“我们将农村校车纳入政府公共服务体系,以政府引导来进行市场化运作,破解了‘校车顺利走上乡间路’这一难题。”

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责编 左汶骏

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