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高校作为文化传承和创新的基地,既要重视专精的文化学术研究,也应该重视民俗文化的研究及推广。首先,要重视民俗文化及其在我国精神文明建设中的重要地位并大力宣传。民俗文化之所以在一国一地一族长期存在,定有其存在的合理性。它具有悠久的历史源流,是一个国家和民族历史长期积淀的产物,蕴含着丰富的人文价值。譬如清明节起源于一家一户对已逝亲人和祖先的祭奠,后来逐渐发展为包括对民族精英、伟人、先贤先哲的追思和怀念,表达了一种慎终追远的人文情怀。我们要善于发掘民俗的社会价值及文化价值,宣传良善风俗,摒弃陋习。其次,要推动民俗文化的与时俱进。任何事物都处于发展当中,民俗文化既要继承传统,也要与现代社会相适应,体现时代风貌。高校在其中大有可为,既可以在尊重群众的基础上总结老百姓的创造,也可以通过研究不同地域的民俗特性,引导全社会进一步认识民俗文化,丰富和光大民俗文化,还可以通过借鉴开拓、创新民俗文化的形式,通过全社会的共同努力不断提升过节的质量和品位。

“打工者的生活状态就是‘上班’和‘加班’。下班后养好精神又继续‘上班’和‘加班’。读书对他们来说是不是太奢侈?”廖刚的问题更现实,对于每个月只有千把块工资的打工者来讲,时常光顾书店也不现实。倒是街边地摊、盗版书摊,才是他们偶尔流连的地方。而青春的冲动,也让他们难以抵御廉价的网络色情和淫秽书刊。

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青岛市疾病预防控制中心提醒,预防红眼病要养成良好的个人卫生习惯,勤洗手,不揉眼,不共用一盆水洗脸,并分开用毛巾;不共用眼影、睫毛膏等眼部化妆用品;注意避免和病人直接接触或直接接触病人接触过的物品,不慎接触后要及时洗手;病人用过的物品要用煮沸或开水浇烫等方式进行消毒处理。

王旭明特别提示步行上下学的中小学生要注意遵守交通规则,主动避让行驶车辆,有条件的在这一阶段请家长接送孩子,特别是提示轿车接送人员按照要求安全行车。

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其次,现在的民工中文盲已经很少,对写信基本上能够自己应付,根本不必要请人帮自己代笔。比如有一位叫小许的19岁工人,是合肥一所体育学校的在校生,他暑假打工是想给自己挣点学费,相信他一定有写信的能力。为能写信的学生“捉刀”写家书,不是在进行表演又是做什么呢?这样做究竟还有多少意义呢?

本次资助学生分为双亲死亡、亲人死亡、失去联系、家庭受灾严重、家庭受灾一般等5级。于今介绍说,27日研究院已收到西南民族大学发来的10名受灾学生资料,10名大学生全部是藏族、羌族少数民族在读大学生,部分学生家庭受灾情况较重。

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责编 左云霞

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