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陆亚明:做法学的,只要保有良知,难免长期抑郁悲愤,积劳成疾,继之以英年早逝。悲乎!(记者王维维周逸梅)

茂名化州某中学高三女生表示:“家里供我上学不容易,父母的衣服几年不换一件新的,买一袋洗衣粉也会综合用水量、清洁度、价钱来考虑,省下的每一毛钱就为了让我进高校、做白领、拿高薪、坐办公室。可是在一次兼职面试中,招聘公司主管对着一大群大学生说没技术的人只能去派发传单。难道我大学毕业后,也要因为没有技能而为了竞争一个文员职位就接受‘零工资就业’?如果要从低做起的话,与其学习枯燥的理论,还不如更实际地掌握技能。”

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近日,北京西城阜外一小六年级学生张皓,对市场上的鲜蘑菇调查发现,市场上的鲜蘑菇超九成都被荧光增白剂污染。中国农业大学微生物实验室高瑞芳博士表示,该调查可信度100。北京市工商局相关人士称,张皓的实验及调查结果“不具科学性”。(11月30日《新京报》)

天津市日前出台新规,放宽学籍管理,宣布在校生自主创业的,两年内保留学籍;高校毕业生创办企业的,放宽市场准入条件,首次出资额允许为零。

大家都觉得,应该郑重地重申:我们的教育方针,是使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者;教育必须为无产阶级的政治服务,教育必须与生产劳动相结合。中小学校的学生,在现在的条件下,除了极小部分能够升入高等学校以外,一小部分将要在城市就业,而绝大部分将要在农村参加生产劳动。为了国家的建设,需要向农村和工厂输送大量思想好、身体好而又有文化的劳动者,也需要向高等学校输送一批思想政治好(包括劳动观点好)、学习好、身体好的合格新生。对于这两种需要,忽视任何一种,对国家都是不利的。但是,不论输送到哪里,学校教育都必须贯彻执行党的教育方针。忽视政治,脱离生产劳动,片面追求升学率,用繁重的课业和烦琐的教授法束缚和压制学生,这是违背我们的教育方针的。这是资产阶级的教育方针,不是社会主义的教育方针。

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写作是需要灵感的。当考生看到作文题“熟悉”时,第一反应就是回忆自己熟悉的人、熟悉的事,寻找自己熟悉的生活素材去写。而这位考生,也许爱好古文字。何不写写自己对古文字的热爱,写写古文字给自己带来的无穷乐趣。他(她)有可能想:我写得再生动,阅卷老师也未必信以为真。那么,就用古文字来写吧……

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文化情怀既是秦岭雪的情感基础,也是其诗歌创作贯穿始终的基调。这一情怀蔓延出忧虑、敏感、感伤,促使他把更多的敬意化为诗句,回报给滋润他的唐诗宋词。在这一情怀中,他与那些光彩夺目的古代诗人,有了难以割舍的情感联系,他们始终与他相伴而行。甚至,在他的诗中,他们的名字俨然成为诗眼,漫溢出诗意。

责编 左文亮

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