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可从实际上说,人人都嫁大款又是绝不可能的,不论是发达国家还是小康社会,许多想嫁大款的姑娘,恐怕会“壮志”难酬,饮恨而去。现实中根本就没那么多大款可嫁,在中国,时下称得上大款的也不过区区几十万,其中未婚的或离婚待娶的,更是少得可怜,而正待字闺中的女郎,少说也有一两亿,这男女之比大概是十万分之一吧。即使你万里选一,有幸嫁给大款,也有种种危机和隐忧。

  针对高校农科专业优质生源不足现象,可通过提高农科类专业学生的奖助学金以及降低农科类专业的学费乃至免除学费等措施吸引优秀学生报考农科类专业。

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林红霞,河舒初中英语教师,曾在蓬安县高效课堂示范课展示暨培训会议上成功上汇报课,现兼任河舒初中七(五)班班主任。林老师向我们讲述了该班在经过一学期高效课堂试验后的变化。

  民办教育持续发展。2005年全国共有各级各类民办学校(教育机构)8.62万所(不含民办培训机构2.9万所),各类在校学生达2168.1万人。其中:民办幼儿园6.88万所,在园儿童668.09万人;民办普通小学6242所,在校生388.94万人;民办普通初中4608所,在校生372.42万人;民办职业初中25所,在校生1.49万人;民办普通高中3175所,在校生226.78万人;民办中等职业学校2017所,在校生154.14万人,另有非学历教育学生14.91万人;民办高校252所,在校生105.17万人,其中本科生10.41万人,专科生94.76万人,另有其他形式教育的学生19.18万人;独立学院295所,在校生107.46万人,其中本科生90.09万人,专科生17.37万人,另有其他形式教育的学生0.33万人;民办高等教育机构1077所,各类注册学生109.15万人。  另外,还有民办培训机构29048所,889.5万人次接受了培训。  ——摘自《二OO五年全国教育事业发展统计公报》  《中国教育报》2006年7月14日第7版

“人是要有点精神的。”作为一名教师,更要有职业精神。“三百六十行,行行出状元。”但凡成为行业状元的人,无不具有强力的职业精神,教育行业亦是如此!教育界“大腕”魏书生先生从教6年就成长为省级“劳动模范”,拼搏10年成为“有突出贡献的专家”,奋斗12年成为“中国十大杰出青年”……显然,这些非凡的成绩是他“自强不息,超越自我”的人生态度和职业精神的结果。特级教师徐斌老师刚毕业时,每周日骑自行车蹬几十里的泥路去城里拜师学艺。为了使自己的语言富有童趣、切合小学生的年龄特点,他把电视中的“少儿节目”录下来,日复一日、不厌其烦地模仿节目主持人的语言……正是这种强烈的职业精神让他很快成长为全国知名的特级教师。窦桂梅、吴正宪、潘小明、华应龙、张齐华、贲友林……从全国知名专家、特级教师再到青年才俊,无不如此!一名教师,有了崇高的职业精神,他就充满魅力,富有品味,能以高尚的人格熏陶学生;有了崇高的职业精神,他就能胸怀阳光,心怀感恩,能以健康的心态感染学生;有了崇高的职业精神,他就能自强不息,不懈追求,能以积极的行动激励学生;一名教师,有了崇高的职业精神,他必将走向成功,走向辉煌!

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  每年七八月份高校招生时间,最吸引眼球的新闻就是媒体对高考“状元”的热炒以及高校之间异常激烈的生源争夺。事实上,生源争夺已经从高校蔓延到基础教育领域——无论是中学还是小学,家长和学生都承受着“升学择校”的压力,而学校则面临着“招生选优”的竞争。

  费戈(论坛职业专家):保险起见,建议你不妨去打听一下这个下属的底细,他的人际关系,他的前世今生,他的近邻远亲。我们要承认,适度的观察和侦查可以避免自己沾惹上麻烦。每个企业,难免都有一些山头主义,再加上各种空降的关系,凭生的血统,幽暗的势力,隐藏的门派,构成了奇妙复杂的生存图景。

为什么国外的大学要花钱给学生办报纸,组织社团,让学生有动员起来反对自己的武器?因为高等教育要为学生适应和改造社会服务。现代社会,是为“参与性的政治程序”所治理。学生读书期间,就要学习和演练这样的政治参与,而最好的场所当然就是自己的学校。俗话说:“一屋不扫,何以扫天下?”如果自己学校内的公共事务都无法参与,还谈什么投身于社会?所以,当一个大学生毕业求职时,如果能向用人单位展示自己在校期间曾领导了一个运动,阻止或改变了学校的某个重大政策的话,那么,他或她就很可能比一个优等生更受青睐。

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副校长续称,其实早于去年6月已接获投诉,指该名少年曾非礼校内学生的印佣,校方当时已实时处分他,并安排社工与心理专家跟进。心理专家当时评估他为心理正常,而校方调查过少年家庭也没有特别问题,其父母均需工作,日间没有成人照料他,但他平日跟兄长一起在家并没有异样。少年当时又强调从没接触淫亵或不雅物品,犯事后也表示知错,承诺不会再犯,所以校方没有进一步处罚。

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紧接着,古老师以职业规划师的身份为同学们解析生活中常见的错误观念。1、学历越高越好;2、证书越多越好;3、留学越早越好;4、知识就是力量;5、英语好才是真的好。首先,学历的确是重要的,通常情况,研究生的竞争力当然强于本科生,但并不是所有的专业都适合考研、考博。大四毕业,究竟选择工作还是继续深造,取决于所学专业。接着,古老师说,证书比不上能力,能力不需要证书。只要能力在手,自然技高一筹。“四级、六级、口译证,仍比不上开口说一句。”针对中国持续不退的留学热,古老师提出自己的意见:根据所学专业,考虑留学的必要性。例如市场营销、管理、设计类,留学是有益的,因为对比欧美,此类学科国内教育水平偏低。同时,毕业后先工作,积累工作经验再出国深造也是很好的选择。就第四个问题,古老师强调,知识不等于力量,只有能用上的知识才是力量!知识能提高考试能力,但考试能力决不等同于力量。用好自己掌握的那一部分知识,你便充满力量。

责编 左移湘

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