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从几十元到几百元,尽管定制纪念品普遍要比传统的贺卡、同学录来得花费高,但大多数的毕业生并不介意。华师大传播学院的章同学就认为:“大学毕业一辈子就这一次,相处了四年的同学都要各奔东西,如果不留下一些很有意义的纪念品真的挺遗憾的。这些特别的定制纪念品很有班级风格,独一无二,过几年拿出来翻翻,一定很有感触。”□张钰芸

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整合学校教育教学优势学科,发挥教师教育办学特色,服务区域教育质量持续提升。先后与多个省市、地区签订教育合作协议,为华东乃至全国地区基础教育改革发展提供理论支持和技术支撑。依托学校教育研究优质资源,有针对性地提出服务区域基础教育改革发展咨询建议。着力推进附属学校建设工作,坚持把附属学校和实验学校作为服务基础教育发展的重要窗口,不断增强基础教育服务能力、拓展基础教育服务范围。与上海金山、虹口、闵行、浦东新区、普陀、南汇、嘉定、崇明、松江等区县建立全面教育合作关系,并以此为基础进一步辐射带动区域基础教育事业的持续发展。通过与江苏扬州、浙江宁波等多个市、区、县的合作,在不断探索教育教学规律,指导基础教育改革,推广教育改革经验的同时也向区域基础教育发展提供优质的决策咨询资源,为推动基础教育持续发展,提升区域基础教育质量,贡献力量。

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夏学銮:对于一个县理科第一名,上大学后说对自己所选报的专业不感兴趣让人难以相信。据媒体报道,导致他学业不好的主要原因是他逃学、不愿意学习。至于他为什么对学习不感兴趣,这需要进行深入的社会心理分析。作为一个从农村出来的孩子来到上海,看到大城市的繁华、其他同学生活的优越和自身的劣势地位,会使其心理产生自卑感和逃避心理。对于这样的学生,老师和同学要公平地对待他们,满腔热情地帮助他们。

公交车上遇到老弱病残、孕妇,给其让座是一件再平常不过的事情,现在却为了一个座位出狠招,出脚踢孕妇的肚子,明知不可为,却为之。而这样的事情还发生在一个从小就接受中国传统道德文化教育的当代大学生的身上,让人感到痛心的同时我们不仅要质问中国的教育?

与这位辛苦劳作的父亲形成鲜明对照的,是一位来自贫困农村的研究生去年9月在“关天茶舍”发的一个帖子:“随着后来大学生就业愈加困难,村民对大学生的印象发生了一百八十度的变化,我们由原来别人羡慕的对象变成了别人敬而远之甚至是鄙夷的对象!其实村民的变化也不是没有道理的:四年大学我们花了家里那么多的钱,把原来还算可以的家庭变得一贫如洗。更要命的是,毕业后还没有好工作,甚至毕业就失业,在他们看来还不如高中毕业后就出去打工……‘大学无用论’和‘大学致贫论’就这样点点滴滴深入到村民的心中。”

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目前,有关衔接善后手续已经全部准备办妥,4日上午尧坡初小的11名学生就可以在具备寄宿条件的五星小学上课了。此外,商州区教育局已派人赴省人民医院看望患病的李章娃老师。(记者张红中)

人力资源社会保障部副部长、国务院农民工工作联席会议办公室主任杨志明表示,农民工培训工作要突出抓好5个重点环节:一是要做好农民工培训的统筹规划,明确农民工培训的目标任务、规模布局和发展重点;二是以培训资金省级统筹为重点,提高资金使用效益;三是改革和完善培训资金的补贴机制,按照同一地区、同一工种给予同一补贴的原则,合理确定培训补贴基本标准;四是增强培训能力,依托现有培训资源提升改造农民工培训基地,提高培训质量;五是加强农民工培训协调机制建设,充分发挥农民工办和各有关部门的作用。

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责编 左移湘

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